El liceo de la calle Sarandí en San José de Mayo.
La comunidad educativa adoptó la medida mientras espera el inicio de las reparaciones eléctricas.
La comunidad educativa del Instituto Dr. Alfonso Espínola (IDAE) de San José resolvió que las actividades pedagógicas se desarrollarán a distancia durante la semana comprendida entre el lunes 20 y el viernes 24 de julio, debido a la demora en el comienzo de las obras destinadas a solucionar los problemas eléctricos que afectan al edificio.
Desde el Portal San José Ahora se informa que la decisión fue anunciada mediante un comunicado firmado por el equipo de dirección del liceo, luego de una reunión en la que participaron docentes y funcionarios no docentes.
Según se informó, la institución enfrenta problemas en las instalaciones eléctricas desde comienzos de marzo, una situación que, de acuerdo con el comunicado, se agravó en las últimas semanas y pone en riesgo la integridad física de estudiantes y trabajadores.
Las autoridades del centro indicaron que, tras diversas gestiones realizadas ante la Dirección General de Educación Secundaria (DGES), se concretó la licitación de la obra el pasado 10 de julio. Sin embargo, señalaron que el inicio efectivo de los trabajos aún no se había producido, motivo por el cual se adoptó la medida de trasladar temporalmente la actividad educativa a la modalidad virtual.Educación primaria y secundaria
En ese marco, la comunidad educativa resolvió mantener el vínculo pedagógico a distancia durante toda la próxima semana, mientras aguarda que las obras comiencen el lunes 20 de julio, tal como —según el comunicado— fue informado telefónicamente por las autoridades a última hora de este viernes.
Además, el liceo convocó a una nueva Sala Institucional para el miércoles 22 de julio, instancia en la que solicitará la presencia de la empresa adjudicataria y de autoridades de la DGES para conocer el cronograma de ejecución y el alcance de las intervenciones previstas.
El objetivo, señalaron, será evaluar los pasos a seguir como colectivo y garantizar que el regreso a la presencialidad pueda concretarse en condiciones de seguridad para estudiantes, docentes y funcionarios.
La dirección aclaró, por otra parte, que el liceo permanecerá abierto con normalidad para la atención al público y la realización de trámites administrativos, pese a que las clases continuarán desarrollándose de manera remota.
El comunicado difundido por la institución expresa textualmente:
IDAE SAN JOSÉ
San José, 17 de julio de 2026
Estimadas familias, estudiantes y opinión pública:
Nuestra Institución está atravesando nuevamente problemas en las instalaciones eléctricas del edificio desde comienzo de marzo; las que se han visto acentuadas en las últimas semanas, poniendo en riesgo la integridad física de funcionarios y estudiantes.
Hecho que generó la realización de diversas gestiones frente a las autoridades correspondientes de la Dirección General de Educación Secundaria, por parte del Equipo de Gestión y la APSJ-FENAPES, obteniendo como resultado la licitación de la obra el pasado día viernes 10 de julio.
Ante la falta del efectivo comienzo de las obras; en el día de hoy reunidos los integrantes de la Comunidad Educativa (personal docente y no docente), resuelve: Mantener el vínculo pedagógico a distancia, durante la semana del 20 al 24 de julio (inclusive).
La realización de una nueva Sala Institucional el día miércoles 22 de julio, solicitando la presencia de la empresa adjudicataria y autoridades de la DGES, a fin de conocer el cronograma de trabajo y los alcances de la obra planificada.
Quedando a la espera de que efectivamente las obras comiencen el día lunes 20 de julio, como fue comunicado telefónicamente a última hora de la tarde de hoy; para resolver como colectivo próximas acciones a seguir en procura que todos los actores institucionales puedan concurrir con las debidas garantías de seguridad.
El liceo mantendrá sus puertas abiertas con normalidad para la atención del público en general y la realización de trámites.
Prof. Gabriela Romero – Directora
Prof. Soledad Bentancur – Subdirectora
Prof. Sergio Pinto – Subdirector