En Mañanas de Radio recibimos a Daysi Iglesias y Julián Mazzoni, Consejeros del Codicen en representación de los docentes para hablar sobre el conflicto en los centros de Formación Docente por la implementación de la Ley de Urgente Consideración (Luc). El conflicto radica en la creación de un proceso de titulación excepcional para cerca de 16.000 docentes que actualmente trabajan en situación de precariedad laboral por falta de título.
A pocas horas de realizarse una reunión bipartita Iglesias señaló que “esto es como una película con varios capítulos y estamos en uno de los capítulos del final”. Recordó que hubo una reunión en el Ministerio de Trabajo con la coordinadora de sindicatos de la enseñanza, por el tema de la virtualidad, que estaba ligada a otro tema”.
Señaló que el tema de fondo que es que el Codicen adoptó una serie de decisiones en torno a las titulaciones que fue introducido en la Ley General de Educación la Ley de Urgente Consideración. Mazzoni se planteó en tres etapas para los que tenían hasta tres materias pendientes, después cinco y después lo que es conflictivo es la tercera etapa que está en discusión. “Nosotros la votamos en el entendido de que esto era un proceso donde tenían que participar particularmente los trabajadores, pero se sumó a esta discusión el movimiento estudiantil. Nosotros no entendemos por qué el Consejo Directivo Central en su mayoría decidió no recibir a los estudiantes”.
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